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令和6年第3回定例会 9月25日（水） 一般質問
無所属 平原 志保 議員
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１ カラーユニバーサルデザインに配慮した建物内の案内・表示等について
① 県庁行政庁舎内の照明は設計上の明るさを維持できているのか
② 県庁行政庁舎内の案内・表示の見にくさを解消できないか
③ カラーユニバーサルデザインのガイドラインを作り，普及・促進に努めなければならないと考えるがどう対応していくのか
１ 高校に県外生徒を呼ぶために
① 県外生徒を積極的に受け入れている高校の現状は
② 県外生徒を受け入れることに対し県の補助や助成はあるのか
③ 県外生徒を募集するにあたり高校に対し県の予算はあるのか
④ 県立高校で寮がある高校の数はいくつあるのか
⑤ 地域の生徒の寮のニーズに対し整備はどうなっているか
１ 障害者手帳を持たない難聴者の助成について
① 聴覚障害による，障害者手帳を持たない軽度・中等度難聴児補聴器助成事業の補聴器を使っている未成年難聴者の数を示してほしい
② 18歳以上の成人の補聴器の必要性をどう考えているか
③ 県独自の補聴器に対する補助を考えられないか
④ 補聴器リストには明記されていない軟骨伝導補聴器など，日々進化しているものも対象になるように国に求めているのか
１ 食品衛生対策について
① 食中毒の発生状況について県内の状況はどうか
② 食品営業施設において，井戸水等の安全性の確認はどのように行われているのか
③ 保健所の役割について
１ 楠隼中高一貫教育校について
① Ｒ６年度の内部の中学から高校への進学は何人だったのか
② 夏のオープンスクールや学校説明会での女子児童の参加は何人だったか
③ 女子寮を寮改修で対応するとのことだが，女子寮側にお風呂をはじめ，食堂，学習スペース，共有スペース，など作っていくのか
④ 寮の改修工事の時期はいつになるのか
⑤ 中学生の女子生徒を預かるわけだが，寮母さんなど女性スタッフは確保できるのか
⑥ 通学生が入ることで寮生の寮の負担金，寮学習の負担金が大きく変わると予想されるが試算はできているのか
① 県庁行政庁舎内の照明は設計上の明るさを維持できているのか
② 県庁行政庁舎内の案内・表示の見にくさを解消できないか
③ カラーユニバーサルデザインのガイドラインを作り，普及・促進に努めなければならないと考えるがどう対応していくのか
１ 高校に県外生徒を呼ぶために
① 県外生徒を積極的に受け入れている高校の現状は
② 県外生徒を受け入れることに対し県の補助や助成はあるのか
③ 県外生徒を募集するにあたり高校に対し県の予算はあるのか
④ 県立高校で寮がある高校の数はいくつあるのか
⑤ 地域の生徒の寮のニーズに対し整備はどうなっているか
１ 障害者手帳を持たない難聴者の助成について
① 聴覚障害による，障害者手帳を持たない軽度・中等度難聴児補聴器助成事業の補聴器を使っている未成年難聴者の数を示してほしい
② 18歳以上の成人の補聴器の必要性をどう考えているか
③ 県独自の補聴器に対する補助を考えられないか
④ 補聴器リストには明記されていない軟骨伝導補聴器など，日々進化しているものも対象になるように国に求めているのか
１ 食品衛生対策について
① 食中毒の発生状況について県内の状況はどうか
② 食品営業施設において，井戸水等の安全性の確認はどのように行われているのか
③ 保健所の役割について
１ 楠隼中高一貫教育校について
① Ｒ６年度の内部の中学から高校への進学は何人だったのか
② 夏のオープンスクールや学校説明会での女子児童の参加は何人だったか
③ 女子寮を寮改修で対応するとのことだが，女子寮側にお風呂をはじめ，食堂，学習スペース，共有スペース，など作っていくのか
④ 寮の改修工事の時期はいつになるのか
⑤ 中学生の女子生徒を預かるわけだが，寮母さんなど女性スタッフは確保できるのか
⑥ 通学生が入ることで寮生の寮の負担金，寮学習の負担金が大きく変わると予想されるが試算はできているのか
- 質問通告一覧表については、通告された質問を行わなかったり、質問の順番が変更になっていることがあります。